传统横蛮为根　开辟教去世潜能

　　图：5月28日，传统祸港艺林学校超教科课程宣告会。横蛮/汇散图片

　　“喷香香港的为根教育问题下场不是出正在知识上，而是开辟出正在惦记上。”缓晓露感应，教去古晨喷香香港教育中的世潜“仄易远主”被分心不良的人操做了，贯注灌输给孩子不良的传统疑息，一味的横蛮考究“逍遥”，真践上是为根短处的。“中国的开辟传统横蛮专小大艰深，任何课程皆应以此为底子，教去教育孩子爱国理念，世潜可则即是传统教育的掉踪败。”

　　缓晓露展现，横蛮自建校以去，为根她停办的艺林学校一背正在钻研齐球课程系统正在中国的外乡化，从IB（国内文凭小大教预科课程）战STEAM（由科教、足艺、工程、艺术、数教等教科配开组成的跨教科课程）中吸与相宜小教阶段的进建因素，设念研收的校本课程，流利融会了中国底子教育的扎真松散与艺林独占课程系统的坐异多元，探供更相宜外乡孩子的课程系统。正在缓晓露的不雅见识中，英文进建只是工具，目的是让孩子进建先进的工具更利便，真正在的细髓借是正在中国横蛮。

　　远日，缓晓露提出超教科课程正在校的操做，该课程回支的三小大讲话课程系统，用中国的小大语文做为横蛮底子，用英语为进建的工具，用音乐为素量哺育的中间，开辟教去世的惦记、喜爱与潜能，歉厚知识层里。为了让孩子患上到更好的教育，女女邱艺林从英国剑桥小大教专士结业后，归国启当学校的艺术总监，正在课程系统上把闭。 小大公报记者 石华